Преподаватель: Кафедра гуманитарных дисциплин
Стаж полный — 31 год.
Стаж по специальности — 23 года.
Ставропольский государственный университет, 1993, История, учитель истории и социально-политических дисциплин (уровень образования — высшее образование — специалитет)
Ставропольский государственный университет, 1999, Юриспруденция, юрист (уровень образования — высшее образование — специалитет),
Квалификация: юрист; учитель истории и социально-политических дисциплин.
Уровень образования – высшее образование – специалитет.
Преподаваемые дисциплины: История, Административное право, Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов ПФР, Производственная практика (преддипломная), Подготовка выпускной квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы.
Профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2017
Краткосрочное повышение квалификации по программе «Использование электронной информационно-образовательной среды в научно-образовательном процессе», 2020
Краткосрочное повышение квалификации по программе «Организационное и психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в профессиональной образовательной организации», 2021
Краткосрочное повышение квалификации по программе «Охрана труда для руководителей и специалистов», 2021
повышение квалификации по программе «Пожарно-Технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность дошкольных учреждении общеобразовательных школ», 2021
Повышение квалификации по программе «Современное состояние и перспективы развития российской правовой системы», 2022
Повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи в образовательной организации», 2023
Повышение квалификации по программе «Использование электронной информационно-образовательной среды в научно-образовательном процессе», 2023
Имеет опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы;
Имеет опыт не менее 1 года в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации профессиональных модулей.